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向着全国有特色、西部创一流、西北走在前的目标奋进

[ 信息发布:管理员 | 发布时间:2019-06-14 | 浏览:58次 ]

  第二次世界大战期间,一大批风华正茂的美国女性放弃了舒适的生活和待遇优厚的工作,毅然奔向战场。

  考生须在规定的时间内,凭有效身份证和笔试准考证进入考点参加面试。两证不齐的,不得参加面试。因考点位于居民小区内,停车位紧缺,请考生提前一天熟悉路线,合理选择出行方式考生不得穿有职业特征的服装,不携带任何物品、不佩戴手表或饰品进入面试考场。面试期间,考生须服从工作人员管理,遵守考场纪律。

向着全国有特色、西部创一流、西北走在前的目标奋进

  12月1314日,中共宁夏区委党校、宁夏行政学院召开深入推进一流校(院)建设工作会议,全面学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记关于党校办学治校的重要论述,深入贯彻落实《2018-2022年全国干部教育培训规划》。 常务副校(院)长蒋文龄代表校委作了《深入推进一流校(院)建设,向着全国有特色、西部创一流、西北走在前的目标奋进》的讲话,对深入推进一流校(院)建设进行新的部署。 会议印发了《深入推进一流校(院)建设的意见》,校(院)全体教职工分组对《意见》和讲话进行了热烈讨论。 副校(院)长郝彤、李培文分别对教学、科研形势进行分析,并对用学术讲政治工作进行了安排。   会议指出,深入推进一流校(院)建设,是全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义和习近平总书记关于党校办学治校的重要论述,大力实施《20182022年全国干部教育培训规划》,全面提升办学治校能力和水平的重大决策部署,是一张蓝图绘到底、一任接着一任干的接力赛,是站在新起点、把握新形势、落实新要求的再出发,是赋予新内涵、迈向新目标、接续创一流的升级版,对于推进校(院)内涵式发展、提升综合实力具有重大意义。   会议指出,深入推进一流校(院)建设,要全面学习领会习近平总书记关于党校办学治校的重要论述。 习近平总书记关于党校办学治校的重要论述,就党校的责任使命、教育规律、科学定位、根本原则、主要任务、人才队伍建设、治校方针、领导保障等作出重要指示,提出了一系列新思想新观点新要求,科学回答了为什么办党校、党校干什么、怎么办党校等一系列重要理论和实践问题,凝结着我们党关于党校工作的优良传统和经验总结,反映出习近平总书记对于党校事业的战略眼光和精深思考,为新时代加强和改进党校工作指明了前进方向、提供了重要遵循,校(院)要认真学习领会,努力再创一流业绩,展现新时代党校(行政学院)的新担当新作为。   会议指出,深入推进一流校(院)建设,要认真学习贯彻《20182022年全国干部教育培训规划》。 《规划》对今后5年全国干部教育培训工作进行全面部署,为做好新时代干部教育培训提供了基本遵循,是新时代培养造就忠诚干净担当的高素质专业化干部队伍的行动蓝图。

校(院)要从《规划》中找方向、找目标、找任务、找措施,把《规划》要求融入到深入推进一流校(院)建设的全过程各方面,围绕服务党和国家、自治区事业发展大局,聚焦新目标,体现时代性;围绕《规划》的目标任务,开拓新领域,更具针对性;围绕《规划》提出的新要求,做到与《规划》目标同向、工作同频、落实同步,使干部教育培训富于有效性。   会议指出,深入推进一流校(院)建设,要紧紧围绕全国有特色、西部创一流、西北走在前的总目标。 充分发挥校(院)特色和优势,积极改革创新,努力创造在全国省级党校、行政学院系统富有特色、可示范可推广的办学治校新举措新方法新经验;树立小省区党校、行政学院也有大作为的意识,努力在西部省级党校、行政学院争创一流;聚焦主业主课,坚持用学术讲政治,努力使教学培训、课程体系建设、精品课程开发、教学方式方法改革创新走在西北省区前列。

  会议强调,深入推进一流校(院)建设,要始终坚持党校姓党、质量立校、改革兴校、人才强校、从严治校的原则。 把坚决维护习近平总书记的核心地位、坚决维护党中央权威和集中统一领导作为最高政治原则;把质量立校作为校(院)工作的重要遵循,作为提升校(院)工作水平的战略任务;增强改革创新意识,坚持目标导向和问题导向,坚持用学术讲政治,向改革要动力,以创新添活力,着力提高办学治校能力和水平,为校(院)持续发展厚植基础、增添动力;把人才引进培养作为事关校(院)长远发展的根本大计,大力实施人才强校战略,树立强烈的人才意识,大力营造重才敬才、识才用才、引才聚才、优才留才的良好环境;把从严治党要求和从严治校方针结合起来,把校风建设作为从严治校的重点,严以治校、严以施教、严以管理,严肃校规校纪,端正教风学风,营造风清气正的学习和工作环境。

  会议强调,深入推进一流校(院)建设,要牢牢抓住工作重点。 聚焦提升教学质量,全面深入开展习近平新时代中国特色社会主义思想教育培训,完善培训内容、课程和教材体系,提升学科整体实力,倾力打造精品课程,大力开发网课微课,创新培训方式方法,拓宽合作培训渠道,强化教学组织管理,加快迈向一流教学培训;聚焦科研增量提质,提升党的理论研究能力和理论宣传水平,提升课题、学术研究能力和水平,提升新型智库建设能力和水平,积极承办和参与学术交流研讨活动,大力推进教研咨一体化建设,加快形成一流科研咨询;实施人才强校战略,积极引进高学历高层次人才,深入实施骨干教师和名师名家培养计划,加强兼职教师选聘和管理,着力建设一流人才队伍;聚焦提升管理服务效能,健全完善各项规章制度,提升后勤服务保障能力水平,认真做好办学质量督查评估,加强基层业务指导,全面建立一流管理服务机制;聚焦改善办学条件,提升智慧校(院)建设水平和图书馆服务功能,不断加强基础设施建设,努力建设一流信息化平台和基础设施;聚焦从严治校从严施教从严管理,加强全面从严治党和意识形态工作,深入推进师德师风、校(院)文化和精神文明建设,从严加强学员管理,着力建设一流校风和人文环境。

  会议要求,深入推进一流校(院)建设,要压紧压实责任,形成工作合力;坚持整体推进,重点突破;善抓关键节点,强化节点效应;深化改革创新,激发工作活力;坚持问题导向,解决突出问题;强化督查考核,推动工作落实,加快向有特色、创一流、走在前的目标奋进。

  会议号召,校(院)上下要以习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记关于党校办学治校的重要论述为指导,戮力同心、奋发图强,干在实处、走在前列,以新气象新作为新担当开创一流校(院)建设新局面,谱写新时代校(院)事业发展新篇章。

  校(院)全体教职工共计205人参加会议。

    方便理解举例说明  假设学生小明报考A高校,考了560分,其专业志愿分别为:计算机、国际贸易、自动化、机械工程、电子商务,A高校的专业录取实行专业级差的办法,级差分为2分、1分、1分、0分。  在进行专业分配时,如果小明的第一专业志愿符合专业录取要求且专业有计划余额,那么小明被录取到计算机专业;若计算机未被录取,则他的分数将会被减去2分(即558分),按558分的成绩同第一专业志愿报考国际贸易的考生排序,确定是否符合专业录取条件;倘若仍不能满足,分数再减去1分(即557分)进行第三专业志愿自动化的录取;若依旧不能满足,分数再被减去1分(即556分)进行第四专业的录取,后续专业如果仍不能满足其专业志愿,将不再减分,以此类推。

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